Durante un día habitual de clases la profesora de Lenguaje le asignó a sus alumnos la tarea de preparar para el día siguiente una composición basada en la idea de que «Madre sólo hay una».
Para el día fijado y durante la misma clase de Lenguaje, la profesora le pidió a Pedrito que leyera su composición.
Pedrito comenzó:

«Me encontraba paseando en bicicleta frente a mi casa con mis amiguitos. De repente aparece un automóvil que pasa junto a nosotros a alta velocidad, y el susto fue tan grande que me caí de la bicicleta. Mi madre, al observar la situación, sale corriendo y me toma en sus brazos, llevándome a la casa, y con mucho cariño comienza a curarme las heridas.  Al finalizar me da un beso en la frente, diciéndome que sólo fue un susto, y como respuesta le digo: Madre sólo hay una«

Sus compañeros lo aplauden, la profesora lo felicita, y le indica a Marujita que lea su composición.
Marujita comenzó:

«Jugaba junto con mis amiguitas en la casa de muñecas que mi padre nos había hecho sobre un árbol en el patio trasero de la casa.  Todo transcurría normal, pero cuando decidimos salir de la casita me caí de las escaleras.  Al gritar, inmediatamente mi madre viene corriendo, me toma en sus brazos y me revisa para ver si me había pasado algo.  Me pregunta si me siento bien, y le respondo que sí.  Me mira directamente a los ojos con mirada de preocupación, me da un beso y me dice: Hija, te quiero mucho.  No sabría qué hacer si algo te llegará a pasar«.  

Y yo le respondí:  «Madre sólo hay una«

Nuevamente sus compañeros aplauden, la profesora la felicita y le indica a Jaimito que lea su composición.
Jaimito comenzó:

«Un día mi madre decidió tomar un tour por los países árabes.  Al llegar allá, lo primero que hacemos es tomar un paseo a camello por el desierto.  A mitad del paseo nos perdemos de la caravana, y luego, para colmo, el camello se nos escapa y tenemos que continuar a pie la búsqueda de la caravana, caminando a duras penas por el desierto árido, bajo un sol inclemente, y sin ningún signo de vida a kilómetros a nuestro alrededor.  A las pocas horas el agua se nos acaba, y la sed empieza a matarnos.  Al rato, en la distancia, divisamos un oasis, y esa visión nos dio ánimos para correr hacia él.  Pero al llegar notamos que el agua que una vez debió haber allí se había secado, y sólo encontramos una choza.

Entramos y había una nevera.  Me apresuro a abrir la puerta y lo primero que veo es una lata pequeña de Coca-Cola helada. La tomo, volteo, miro a mi madre y le digo: Madre, ¡sólo hay una!”

¿Por qué la tierra es redonda y no en forma de cubo?

Porque entonces todos seriamos cubanos.

“A ver, hijo, ¿cuánto es 4 por 4?”

”Empate”

”¿Y cuánto es 2 por 1?”

”Oferta”

• ¿QUÉ COSA ES UN NIÑO COMPLEJO?: UNO CON LA MADRE REAL Y EL PADRE IMAGINARIO.
• ¿DE QUÉ CURSO DE MATEMÁTICAS SE HABLA SIEMPRE EN VOZ BAJA, Y SÓLO ENTRE AMIGOS O PERSONAS DE LA MAYOR CONFIANZA?: MATEMÁTICAS DISCRETAS.
• DIOS ES REAL, A MENOS QUE SEA DECLARADO ENTERO.
• TRES INGENIEROS DISCUTIENDO SOBRE EL DISEÑO DEL CUERPO HUMANO. 1) OBVIAMENTE, EL QUE LO HIZO ERA UN INGENIERO MECÁNICO. FÍJATE EN LAS ARTICULACIONES, EN LOS HUESOS DE LA MANO, EN… 2) NO, HOMBRE, FUE UN INGENIERO ELÉCTRICO. FÍJATE EN EL SISTEMA NERVIOSO, EN LO COMPLEJO QUE ES EL CEREBRO, EN… 3) NAH, NI IDEA. ESTO LO HIZO UN INGENIERO CIVIL, PUES NO A OTRO SE LE OCURRE PONER UN DESAGÜE TÓXICO AL LADO DE UN ÁREA RECREATIVA.
• 9 DE CADA 10 MÉDICOS ESTÁN DE ACUERDO EN QUE 1 DE CADA 10 MÉDICOS ES UN IDIOTA.
• UN MATEMÁTICO ES UNA MÁQUINA QUE TRANSFORMA CAFÉ EN TEOREMAS.
• DEFINICIONES: 1) HARDWARE: LO QUE PUEDES PARTIR CON UN HACHA. 2) SOFTWARE: AQUELLO QUE SÓLO PUEDES MALDECIR.
• EL PENSAMIENTO EN LAS PROFESIONES. 1) UN ESTADÍSTICO PODRÍA METER SU CABEZA EN UN HORNO Y SUS PIES EN HIELO Y DECIR QUE, EN PROMEDIO, SE ENCUENTRA BIEN. 2) UN INGENIERO PIENSA QUE SUS ECUACIONES SE APROXIMAN A LA REALIDAD. 3) UN FÍSICO PIENSA QUE LA REALIDAD SE APROXIMA A SUS ECUACIONES. 4) UN MATEMÁTICO REALIZA ECUACIONES EN LA PROXIMIDAD DE SU PENSAMIENTO. 5) UN POLÍTICO ….. REALMENTE NO ESTÁ PRÓXIMO A PENSAR.
• UN FÍSICO, UN INGENIERO Y UN MATEMÁTICO VAN EN UN TREN POR ESCOCIA. AL OBSERVAR POR LA VENTANA VEN UNA OVEJA NEGRA. 1) «AJÁ —DICE EL FÍSICO—, VEO QUE LAS OVEJAS ESCOCESAS SON NEGRAS». 2) «UHMM —DICE EL INGENIERO—, QUERRÁS DECIR QUE ALGUNAS OVEJAS ESCOCESAS SON NEGRAS». 3) «NO —DICE EL MATEMÁTICO—, TODO LO QUE SABEMOS ES QUE EXISTE AL MENOS UNA OVEJA EN ESCOCIA, Y QUE POR LO MENOS UNO DE SUS LADOS ES NEGRO.»
• ¿CUÁNTO ES 2+2? 1) INGENIERO: 3.999989. 2) FÍSICO: 4.0004 +/- 0.0006. 3) MATEMÁTICO: ESPERE SÓLO UNOS MINUTOS MÁS. YA HE PROBADO QUE LA SOLUCIÓN EXISTE Y ES ÚNICA. AHORA LA ESTOY ACOTANDO. 4) FILÓSOFO: ¿QUÉ QUIERE DECIR CUANDO DICE «2+2»? 5) LÓGICO: DEFINA LAS CARACTERÍSTICAS DE LA OPERACIÓN «+» Y LE RESPONDERÉ. 6) CONTADOR: CIERRA PUERTAS Y VENTANAS, Y PREGUNTA EN VOZ BAJA «¿CUÁNTO QUIERE QUE SEA EL RESULTADO?»

¿Por qué fue el Papa a Cuba? Por tres cosas:

1°  Para ver cómo era el infierno,

2°  Para conocer al demonio personalmente, y

3°  Para ver, con sus propios ojos, cómo un pueblo vivía de milagro.

NotaCMP.- Ahora debería ir a Venezuela para ver cómo ese infierno ha crecido

Cortesía de Ramón López

Entra un abogado a un cajero automático de ésos que tienen un sofisticado sistema de alarmas y de pronto se dispara una estruendosa alarma de voz que, acompañada de luces, decía a tremendo volumen:

—¡¡Ladrón!! ¡¡Ladrón!! ¡¡Ladrón!!

El abogado retiró la tarjeta de la ranura del cajero, la examinó y exclamó:

—¡Oh, nooo! Me equivoqué: ¡¡introduje mi tarjeta profesional!!”