Si los niños crecieran aislados de los adultos, ¿crearían su propio idioma?
La exposición temprana a la entrada del idioma, incluido este tipo de gramática compleja, parece ser un trampolín para el aprendizaje posterior del mismo
Si los niños crecieran aislados de los adultos, ¿crearían su propio idioma?
La exposición temprana a la entrada del idioma, incluido este tipo de gramática compleja, parece ser un trampolín para el aprendizaje posterior del mismo
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